학교 교직원 교육의 참여 저하를 리더십 개발 활동으로 개선하는 방법

학교 교직원 교육의 참여 저하를 리더십 개발 활동으로 개선하는 방법

교직원 연수에서 참여가 떨어지는 이유는 내용보다 ‘실행 가능성’과 ‘물리적 환경’에 더 많습니다. 소규모 회의실 조건에서 선택, 협력, 피드백을 중심으로 리더십 행동을 촉진하는 구체적 설계와 실행 순서를 제시합니다.