신규 입문교육 참여형 교육콘텐츠 사례에서 배우는 직무 이해 향상 설계, 어디서부터 시작할까?

신규 입문교육 참여형 교육콘텐츠 사례에서 배우는 직무 이해 향상 설계, 어디서부터 시작할까?

현장 위험을 판단하고 대응해야 하는 신규 구성원을 위한 참여형 교육 콘텐츠 설계 원칙을 실제 사례를 통해 해설합니다. 교육 목표를 경험으로 번역하는 방법, 설계 판단의 트레이드오프, 매체 선택과 적용 시 확인사항을 중심으로 실무 담당자가 바로 검토할 체크리스트를 제시합니다.