참여형 신규 입문교육에서 문제해결 역량을 설계하는 방법
신입·리더 후보자의 문제해결 역량을 강화하기 위해 참여형 교육콘텐츠를 설계할 때의 핵심 판단과 적용 시사점을 사례 중심으로 해설합니다. 문제 정의, 대안 비교 경험 제공, 매체 선택의 트레이드오프를 분명히 제시하여 교육담당자가 실무 결정을 내리는 데 필요한 기준과 질문을 제공합니다.
신입·리더 후보자의 문제해결 역량을 강화하기 위해 참여형 교육콘텐츠를 설계할 때의 핵심 판단과 적용 시사점을 사례 중심으로 해설합니다. 문제 정의, 대안 비교 경험 제공, 매체 선택의 트레이드오프를 분명히 제시하여 교육담당자가 실무 결정을 내리는 데 필요한 기준과 질문을 제공합니다.
부서 간 공동 과제를 수행하는 프로젝트 조직을 대상으로 문제정의와 대안비교 경험을 중심으로 한 참여형 교육콘텐츠 설계 원칙과 적용 시사점을 검증 사례를 통해 정리합니다. 교육기획자와 HR 담당자가 새 프로젝트에 적용할 때 확인해야 할 판단 기준을 제시합니다.